8.写一篇自我介绍，入学后交给新老师。
掌握了一定单词量的大孩子，还可以用英文写给英语老师。人际交往中，自我介绍是不可或缺的一种礼仪，也是孩子扩大社会交际圈，主动与他人交流的第一步。
另外，练习自我介绍的过程，也是孩子了解自己，换个角度认识自我的过程。
9.制作族谱。
在家人的帮助下，把能找到的家族里的人都列在族谱上，还可以在这个过程中，了解他们年轻时的故事。
一般，5~6岁的孩子就有辈分认知，能够了解诸如：爸爸的叔叔、妈妈的姑姑等较复杂的称呼。族谱能帮孩子更深刻了解家庭背景、家族结构、家风文化等，在沟通过程中也拉进了亲情。